Capítulos de libros

15 julio 2026

Daniel García Torres, César Fernández Peris, María Asunción Vicente Ripoll, Francisco José Sánchez Ferrer, Ana del Pilar Nso Roca, Victoria Soto Sanz, Ornela Mateu Martínez, Rosario Carmona Paredes, Almudena Arroyo Rodríguez, María Victoria Ruiz Romero. 7. Uso de pacientes virtuales con inteligencia artificial para mitigar el sesgo de género en el diagnóstico médico.
Sanchez Ferrer F; Nso Roca Ap; Grima Murcia MD. Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2024. ¿Qué grado de satisfacción ofrece el uso de gafas de grabación en cuanto a su utilidad para la supervisión y formación de estudiantes de medicina en prácticas hospitalarias?. Octaedro, 25/11/2024. Tipo de producción: Capítulo de libro
Ana del Pilar Nso Roca, Francisco José Sánchez Ferrer, F. Aguirre Balsalobre, Ernesto Cortés Castell. Uso de PeerWise en el Grado de Medicina: Evaluación de la repercusión en el rendimiento académico. La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2020, ISBN 978-84-18348-11-2, págs. 1291-1302
Sánchez Ferrer, M. L., Sánchez Ferrer, F., & Grima Murcia, M. D. (2018). Uso del rastreo ocular en docencia en una especialidad médico-quirúgica. En Metodologías docentes innovadoras en la enseñanza universitaria (pp. 152-163). Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia
Francisco Sánchez Ferrer , M.D. Grima Murcia ,  Jose Manuel Ramos Rincón , María Luisa Sánchez Ferrer , Francisco Sánchez del Campo , Eduardo Fernández Jover.Aplicación de la tecnología de seguidor de mirada (Eye Tracker) para la preparación y mejora de resultados en el Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE) de Medicina. pag. 27-31. Monográfico Innovación UMH 2017.ISBN: 978-84-16024-55-1
Aplicación de la tecnología del seguidor de mirada en el exámen clinico objetivo de medicina.Sánchez Ferrer f.; Ramos J.M.; Sánchez Ferrer M.L.;Sánchez del Campo F.; Compañ A. Fernandez E. Grima Murcia MD,  XXIII Congreso de la Sociedad de Educación Médica y IV Encuentro Hispano-Luso de Educación médica.